4. Liikuntaneuvonnan palvelupolku ja perheen merkitys toimintarajoitteisen lapsen ja nuoren näkökulmasta

Äiti, tytär ja kehitysvammainen poika joen rannalla leikkimässä saippuakuplilla
Lähde: Adobe Stock

Tämän osion tavoitteena on auttaa lukijaa:

  • Tunnistamaan liikuntaneuvonnan palvelupolun keskeiset vaiheet ja hahmottamaan, miten polku rakentuu moniammatillisessa yhteistyössä toimintarajoitteisten lasten, nuorten ja perheiden kohdalla.
  • Tunnistamaan keskeisiä yhteistyötahoja ja toimijoita, joiden kanssa erityisesti toimintarajoitteisten lasten, nuorten ja perheiden liikuntaneuvonnan palvelupolkua voi rakentaa ja kehittää omalla alueellaan.
  • Ymmärtämään perheen ja huoltajien merkityksen toimintarajoitteisen lapsen tai nuoren liikkumisessa.
  • Arvioimaan, milloin ja miten perhe tai huoltajat kannattaa ottaa mukaan liikuntaneuvontaan lapsen iän, toimintakyvyn ja elämäntilanteen mukaan.
  • Ymmärtämään perheiden liikuntaneuvonnan palvelun sisällön ja tunnistamaan, milloin koko perhe voi hyötyä liikuntaneuvonnasta.

Kohderyhmästä riippumatta liikuntaneuvonta toteutuu osana moniammatillista palvelupolkua, jossa eri alojen ammattilaisilla on oma tärkeä roolinsa. Liikuntaneuvonnan palvelupolku alkaa jo ennen ensimmäistä neuvontatapaamista ja jatkuu edelleen viimeisen tapaamisen jälkeen. Toimiva palvelupolku varmistaa, että asiakas ohjautuu tai löytää omatoimisesti palvelun pariin, saa neuvonnasta tarvitsemansa tuen ja hänelle luodaan edellytykset vakiinnuttaa opittuja asioita arkeen myös neuvonnan jälkeen. (1.) Toimintarajoitteisten lasten, nuorten ja perheiden kohdalla liikuntaneuvonnan palvelupolussa moniammatillinen yhteistyö korostuu entisestään, koska liikuntaneuvonta linkittyy tavalla tai toisella usein lapsen, nuoren tai perheen muihin tukipalveluihin tai arjen toimintaympäristöihin.

Vuonna 2026 julkaistu Liikuntaneuvonnan valtakunnallinen strategia 2030 ohjaa liikuntaneuvonnan palvelupolkua kohti monitasoisuutta (kuva alla). Kevyimmillään polku voi tarkoittaa sitä, että eri alojen ammattilaiset herättävät asiakkaassa kipinän muutokselle ottaessaan liikkumisen puheeksi osana arkeen sopivaa keskustelua. Toisaalta liikuntaneuvonta voi olla tavoitteellisempaa useamman tapaamisen tukea, jota kunnat ja paikalliset toimijat, kuten koulut ja oppilaitokset toteuttavat yhteistyössä. Kolmas taso on liikuntaneuvojan pitkäjänteinen ja prosessinomainen kumppanuus asiakkaalle, joka tarvitsee terveys- tai muiden riskitekijöiden vuoksi vahvempaa tukea liikkumisen lisäämiseen. Monitasoisuuden tarkoituksena on, että asiakas saa tarvitsemansa tuen oikea-aikaisesti, yhdenvertaisesti ja optimaalisin resurssein. (2.)

Kuva liikuntaneuvonnan monimuotoisesta palvelupolusta

Monimuotoinen liikuntaneuvonnan palvelupolku voi olla kipinän sytyttäjä eri ammattilaisen ja asiakkaan välisessä kohtaamisessa, yhteisöllistä tavoitteellisempaa tukea kohti aktiivisempaa arkea tai pitkäjänteistä prosessin omaista tukea terveydelle ja hyvinvoinnille. (2.)

Palvelupolun rinnalla toimintarajoitteisen lapsen tai nuoren liikkumista muovaa vahvasti myös hänen perheensä. Vanhemmat, huoltajat ja muut läheiset tuntevat lapsen arjen, voimavarat ja tuen tarpeet parhaiten, ja he toimivat usein liikkumisen keskeisimpänä mahdollistajana: he kuljettavat, kannustavat, etsivät sopivia harrastuksia ja hoitavat käytännön järjestelyjä, joita ilman moni harrastus jäisi kokonaan aloittamatta. Samalla perheen oma tilanne ja jaksaminen vaikuttavat siihen, kuinka paljon tilaa liikkumiselle arjessa on – siksi liikuntaneuvonnassa huomioidaan aina paitsi lapsi tai nuori itse, myös hänen ympärillään oleva perhe.

Tässä osiossa tarkastelemme liikuntaneuvonnan palvelupolkua erityisesti toimintarajoitteisten lasten, nuorten ja perheiden näkökulmasta: millaisin keinoin palvelupolkua voi edistää ja minkä tahojen kanssa yhteistyötä voi lähteä rakentamaan. Lisäksi tarkastelemme perheen tai huoltajien roolia toimintarajoitteisten lasten ja nuorten liikkumisessa ja kuvaamme perheiden liikuntaneuvontaa keinona koko perheen liikkumisen edistämiseksi. Osiosta löydät myös videotallenteen Yhdenvertaisia kohtaamisia liikuntaneuvonnassa, jossa liikuntaneuvonnan ja soveltavan liikunnan ammattilaiset sekä kokemusasiantuntijat keskustelevat toimintarajoitteisten lasten, nuorten ja heidän perheidensä yksilöllisestä huomioimisesta liikuntaneuvonnassa.

i

Lähteet:

  1. Liikuntaneuvonta a. (n.d.). Asiakaslähtöiset palvelupolut liikuntaneuvonnassa. Haettu 29.6.2026 osoitteesta https://liikuntaneuvonta.fi/tuottamis-ja-toteuttamistavat/liikuntaneuvonnan-palvelupolut/
  2. Liikuntaneuvonta b. (n.d). Liikuntaneuvonnan valtakunnallinen strategia 2030. Haettu 23.6.2026 osoitteesta https://liikuntaneuvonta.fi/tietoa-liikuntaneuvonnasta/liikuntaneuvonnan-valtakunnallinen-strategia/