3.7 Mieli liikkeelle -podcast: Yhdenvertaisuus liikkumisen ja yhteisöllisyyden edistämisessä

Millä tavoin yhdenvertaisuus näkyy oppilaitoksissa – tai jää näkymättä? Entä miten liikkuminen voi toimia väylänä yhteenkuuluvuuden ja yhteisöllisyyden vahvistamiseen opiskelijoiden arjessa – yhdenvertaisesti?

Tässä jaksossa pureudumme yhdenvertaisuuden merkitykseen liikkumista ja yhteisöllisyyttä edistävässä toiminnassa. Studiossa vieraanamme ovat väestötutkija ja yhdenvertaisuuskouluttaja Shadia Rask sekä liikunta-alan asiantuntija ja projektisuunnittelija Janne Koppinen. Jakson juontaa Mieli liikkeelle -hankkeen asiantuntija Essi Nirhamo.

Keskustelussa nousee esiin muun muassa

• mitä yhdenvertaisuus tarkoittaa opiskelijoiden arjessa
• millaiset tekijät haastavat osallistumista liikkumista tai yhteisöllisyyttä edistävään toimintaan
• miten moninaisuus ja erilaiset taustat voidaan huomioida käytännössä
• hyviä esimerkkejä ja toimintamalleja, joilla osallistumisen kynnystä voidaan madaltaa

Jakso tarjoaa sekä ajankohtaista tietoa että konkreettisia keinoja kohti yhdenvertaisempaa oppilaitoskulttuuria – niin opiskelijoille, opettajille kuin päättäjillekin.

Tervetuloa sukeltamaan kanssamme yhdenvertaisuuden maailmaan! Laita kuulokkeet korville ja lähde liikkumaan mieleiseesi ympäristöön!

Podcast-jakson tekstivastine (pdf):

Shadia Rask on väestötutkija ja yhdenvertaisuuskouluttaja, jonka erityisosaamista ovat maahanmuuttoon ja moninaisuuteen liittyvät kysymykset. Shadia on Kauppakorkeakoulu Hankenin työelämäprofessori ja hän vaikuttaa muun muassa Ylen kolumnistina ja Taloustaidon blogissaan. Shadia rakastaa ajatella luonnossa ja hänen lempilajinsa on koripallo.

Janne Koppinen on liikunta-alan ammattilainen (liikunnanohjaaja YAMK) sekä luonto- ja eräopas. Hän on kehittänyt Helsingin kaupungin liikuntacoach -toimintaa vuodesta 2022, jonka myötä liikunta-alan ammattilaisia on integroitu osaksi Helsingin kaupungin toisen asteen koulutuksen opiskeluhuoltoa. Tällä hetkellä hän työskentelee liikkumisen asiantuntijana Alppilan lukiossa ja Helsingin kaupungin luonnontiedelukiossa. Jannen erityisosaamista ovat toisen asteen opiskelijoiden liikkumisen edistäminen sekä mielen hyvinvoinnin edistäminen liikkumisen keinoin. Fiilistely on yksi hänen lempisanoistaan.

Lisätietoa ja lukuvinkkejä

• Molander, L., & Souto, A.-M. (2022). Vain valkoisille, nuorille, hyvinvoiville naisille? Korkeakouluopiskelijan ideaalityyppi korkeakoulujen hakuoppaiden kuvissa. Aikuiskasvatus, 42(2), 104–118. https://doi.org/10.33336/aik.120033